В 2015 году моей дочке идти в 1 класс.
Занимаюсь поиском школы. Критерии следующие:

- школа должна быть сильная, с хорошей подготовкой
- дисциплина должна быть мягкая, без муштры и агрессии к детям
- обязательна хорошая продленка до 19 часов или позже
- должно быть много доп.занятий
- 2 иностранных языка желательно

Влюбилась в методу Базарного, но есть ли школы в Москве, кроме 760, преподающие по данному методу?
Переезжать готова, в пределах Москвы (старой или новой), кроме ЦАО и ближайших к нему районов.

ligustrum, честно, если найдете такую школу, свистните пожалуйста. Я переведу свою. Мы шли к учительнице по рекомендации. Её так хвалили, так хвалили. А сейчас она в конфликте с родителями половины класса. Ждем не дождемся, когда перейдем в пятый, чтобы от нее уйти... Даже не представляю, какая школа может вашим требованиям удовлетворить. Два языка, как основные - это или прогимназия, или посольская, или спец-школа языковая. Продленка сейчас везде до 18.00-18.30. Кружки есть почти во всех школах.
Лучше ищите хорошего преподавателя, который увлечен и любит детей. И который учит так, что вам не потребуются репетиторы с первого класса.

Ольга30,
Рекомендовали сильного, опытного педагога, любимого детьми. Теперь ребенок ревет за каждую мелкую помарку и как огня боится будущих оценок в дневник

Я тоже постою с записной книжкой

A-liya, аналогично. Нас еще носом тыкают за музыкалку на каждом род.собрании и по пять раз в году предлагают бросить ее, дополнительные занятия по языку и кружки, что бы больше сосредоточится на учебе. Куда уж больше? по три ча са в день только на школьное д.з.

я за учителя-у нас такая добрая, опытная, все ее выпуски практически хорошисты и отличники, даже уезжать из-за нее не хотим

ligustrum, простите. Опять о наболевшем. С такой программой вы готовы 4-6 часов в день сидеть с уроками в 1-2 классе?

в началке важен учитель, это факт, но и программу я не хочу со счетов списывать.

Прогимназии, лицеи, да, рассматриваю.

План действий таков:

- ищу школу
- еду общаться с директором, на день открытых дверей и тд.
- если поняла, что это наша школа и по формальным признаком прохожу, то:
- рассматриваю учителей из тех, кто набирает в 15 году.
- поступаем в подготовишку
- ищем квартиру в этом районе

а реально ли попасть к конкретному учителю и что для этого надо?

Ольга30, честно? я вообще с уроками сидеть не готова.
надежда на продленку и хорошую няню.

при мыслях о школе и уроках меня до сих пор бросает в холодный пот.

ligustrum, и парочку- тройку репетиторов по языкам и математике (если вас потянет на Петерсона.)

Ольга30, на Петерсон меня уже тянет))), ну репетиторы так репетиторы.
или бабушку - кандидата наук буду привлекать)))

ligustrum, есть варианты, устроится в ближайшую школу, поспрашивая окружающих родителей. Доучится до 4 класса там с хорошими оценками. А потом переводится в спец-школу по накланностям ребенка с хорошими отзывами
В южном округе вот за эту все "дерутся" и хотят переводить с пятого класса
http://www.mhs548.ru/

Есть еще
http://www.lomonintek.ru/
Там все поголовно сдают ЕГЭ на очень высокий бал.
Но школа безумно дорогая.

это издевательство над ребенком

ligustrum, Оль, не реально найти школу по твоим критериям. Если школа сильная, то детей трясут как грушу+ репетиторы нужны, т.к. дети не тянут в большинстве своем необходимый уровень. Или надо очень много заниматься самому с ребенком, а ты не будешь, да и репетиторы дают лучшие результаты.
Еще имей ввиду что в такую школу необходимо будет сдавать экзамены, возможно, нужна будет прописка( все зависит от принадлежности школы). Еще второй язык скорее всего будет платный, потому как сняли везде по Москве второй язык и прочие плюшки по Москве.

Ну и с домашними заданиями на продленку не рассчитывай, по опыту всех знакомых, нет толку от продленки, ничего там не делают или надо переделывать. У всех заканчивается забором с продленки. Потому как все делать приходится после продленки дома, а это очень поздно уже. А если нужен результат, то няня+репетитор должен быть вместо продленки.

И вот вам рейтинг лучших школ Москева и МО
http://www.schoolotzyv.ru/luchshie-shkoly-moskvy

в 548 школе и началка есть.
Еще раз место жительства менять не очень хотелось бы. В течение ближайшего года нам, в любом случае, переезжать.
Спасибо за подсказку, пошуршу по поводу этой школы.

Lencha, а чего я? У меня обычная школа. Сидели всего 3-4 час в день. ОМ вообще до 3 класса я за дочку делала. Она только текст успевала прочитать. А вся муть с подделками, дневниками, графиками, докладами и генеологическими деревами были на мне.

mida03_08, Плюсуюсь по всем пунктам. С этого года отказались от продленки. Бессмысленное пожирание времени, которого нет. Уроки там все равно никто не делает.

У меня ребенок все уроки делала на продленке. Учитель собирал у конце тетради и просматривал. В 5.30 я забирала ребенка и мы весь вечер были свободны, за исключением всех дополнительных заданий как то проекты, доклады и т.д.
А вот в этом году нас на продленку не возьмут и для меня это пипец просто. Скакать туда сюда по 3-4 раза в гимназию.

ligustrum, а вы уверены что к 15 декабря (когда начинается запись) успеете продать купить недвижимость и прописаться?

Ольга30, 548 школа и по отзывам и по месту расположения мне нравится очень. И цены на квартиры там приемлемые. Думаю на днях съездить пообщаться с директором.

Там есть и платная продленка, но до 16 часов. Надо будет узнать. че она отличается от бесплатной.
В общем, все буду узнавать.


Интересный вопрос: как работать и успевать еще с ребенком делать уроки... Окружающий мир - это что-то с чем-то. Жуткая вещь, имхо. Я с палемянницей пару раз делала.
Очень странный предмет, пожиратель времени.

mida03_08, Ир, квартинка, которую я тут нарисовала, скорее, идеальная, чем реальная. Посему, готова двигаться по разным пунктам.
это практически мечта.

я вообще ни в чем не уверена. Я фаталист. Но верю в благосклонность высших сил)))

а что скажете насчет программы Эльконина-Давыдова?

ligustrum, это и есть мечта. К сильным школам это не относится, хотя может у тебя ребенок очень целеустремленный и усидчивый В остальных вариантах-это мечта.

Зря вы так про сильную школу. У нас гимназия 1583, углуб. английский, плюс еще 2 языка. Гимназия сильная. Да, мы не в первой 10 школ в Москве, но не так далеко))

если вдруг случится чудо и школе Интеллектуал удастся опять начать набирать началку, то это то самое, что вам нужно. Но они сейчас началку больше не набирают, так как им поставили условие: или набирают всех подряд желающих-сливаются и все такое, или сидят без началки. они предпочли сидеть без началки ))

Так что сейчас к ним можно поступить только в 5 класс. И то конкурс порядка 10 чел на место.
Но имейте в виду, что мягкая дисциплина чревата своими побочными эффектами, не все дети способны к саморегуляции даже и в 5 классе, у некоторых от избытка уважения сносит крышу

Когда мы подбирали школу старшему, то выбирали больше по принципу, чтоб не отбили желание учиться, чтоб учителя не "зверствовали". Ну и как то вышли на школу ЭУК (экспериментальный уч. комплекс), вот они занимаются по программе Эльконина-Давыдова. Школа 1133.

Продленка, серьезные занятия танцами и другие кружки, хороший английский и возможность сдавать кембриджский экзамен по английскому. Второй язык с 5-го класса.

Пока впечатления только от подготовительных занятий, очень положительные, ребенку было интересно и он показывал хорошие результаты. В отличие от общеобразовательной, где была только критика необоснованная. Еще понравилось, что учителя справлялись с группой в 25 детей примерно и смогли заинтересовать и переключать всех, что даже мой неусидчивый сын не был утомлен сидением и монотонностью.

Ну а то что в школе говорили, то программа построена не на зазубривании, а на том, чтоб ребенок сам думал и искал решения. Ежедневных домашних заданий нет, но дается комплекс заданий, которых нужно сделать к какому то времени - ребенок сам или с родителями решает когда ему удобно их делать.

Есть и минусы, что например, не рекомендуется прерывать посещение хотя бы до 5 класса, так как детям будет тяжело перестраиваться на обычную школьную программу.

По отзывам есть и положительные и отрицательные (здесь на форуме в разделе отзывы о школах). В общем программа не для всех. Но, надеюсь, нам подойдет.

а зачем?
мы планируем быть прописанными в одном округе, ходить в школу в другом округе а жить вообще в Подмосковье.

мне сказали что так можно...

я вот не понимаю паники вокруг программы Петерсон. у меня ребенок не отличник,, далеко не отличник, а с программой справляется вполне исправно, без репетиторов

Домашку на продленке тоже делают, делают хорошо. Порой я не перепроверяю даже.

но да, дитя не семи пядей и требовать от нее многочасового корпения над учебниками - ну чисто издеваться. Она, как может, старается - это видно. Кувырок через пупок от нее никто не требует

ligustrum,
у меня нервы на пределе и + 30 кг за 3 года.

TanyaK, TanyaK, не факт, что попадете куда надо. Там очередь как и в сад, преимущественное право по прописке

а если пойти в школу по прописке и через месяц перевестись?

жесть какая.



Школа Тубельского ещё существует? Раньше она подходила по критериям, указанным автором темы.

Про школу Казарновского слышала много хорошего, но про старшую, за началку не поручусь.

TanyaK, а кто вас переведет. Мест нет и все.

Mama_bu, наши петерсонщики воют. Вам , видимо, повезло с педагогом и он знает программу и учебники Петерсон хорошо. У нас несколько детей петерсонщиков с 1-3 класс ушло с допов, т.к. не успевали с уроками.

Если честно, я вообще не очень понимаю суету вокруг разных школьных программ. ИМХО, главное учитель и менталитет школы (в том числе подборка коллектива детей в школе). А конкретная программа это уже на столько вторично

У старшей дочки учитель учила в началке по смеси трех программ. Сама выбирала из соответствующих пособий подходящие задания, а какие-то задания подготавливала вообще сама. В Интеллектуале сейчас многие учителя не пользуются учебниками совсем. Или так же используют разные учебники, какие в данный момент удобнее

Хороший учитель из любой программы сделает конфетку, а у плохого любая программа будет какашкой, программа - это инструмент в помощь учителю, не более того, чтобы не приходилось изобретать самому велосипед. У каждой программы обычно есть свои минусы - свои плюсы, хороший учитель умеет маневрировать разными программами, чтобы использовать их плюсы и убирать минусы.

Так что я бы не на программу делала ставку, а на учителя в первую очередь.

Программа Петерсон мне казалась проще и халявнее "обычной" программы.

Капибара, Ничего, сейчас планируем уже укладываться в 2-2.5 часа.

Наташа Р, и с вами плюсуюсь по всем пунктам.

я параллельно нашей Моро всю началку ребёнку подсовывала Петерсон, моя сама разбиралась, иногда задавала вопросы своей учительнице. Там ничего такого ужасного нет.
Просто не всем подходит этот стиль изложения, такой подход в обучении.

Ответ на сообщение Наташа Р от 20 авг 2014, 14:31
У нас так же.Основа "Школа России",но работают с разными учебниками. Мне нравится.

Nocturne, это школа в Крылатском?

капец....можно оставить ребенка неучем, а? я не хочу в школу
не, ну когда Я так жила мне казалось это нормальным. Но если МОЙ ребенок так будет жить - все эти многочасовые задания итд, я свихнусь, если она сама не будет все это делать. Со мной никто и никогда уроки не делал. Ну вру, 1 месяц в 1 классе. Потом дневник сомтрели, потом дневник в конце четверти, потом - какие оценки у тебя там в году? Я вот также хочу. Так в нынешнее время бывает?
а как это оформлять?
Боже мой, люди, откуда Вы все это знаете...Нам тоже 15 декабря кидаться в запись. А я вообще впервые слышу про все эти программы Чувствую, что родительский экзамен я уже провалила

Кто дал ссылку на рейтинг школ? Я пошла, посмотрела СВАО, после того как увидела в списке лучших http://www.schoolotzyv.ru/schools/1626-shkola-1415 поняла, что список можно отправить в урну.
простите

ледиМел, я дала. гланое там нет нашей школы, поэтому и поверила.
http://www.debotaniki.ru/2011/03/vse-progr...halnaya-shkola/ - это вам про существующие школьные программы для начала. Потом можно углуюленно покапаться.

ледиМел, не нервничайте Школы очень разные. Учителя очень разные. Найдёте то, что вам нужно.

ну как регистрация московская имеем право учиться в любой школе Москвы. а где живем вообще неважно, может мы снимаем но да зачисление по допсписку.
но окунаться в подмосковные школы даже не хочу думать об этом

отличный критерий
спасибо
я не могу, у меня реально ощущение, что это Я провалила экзамен и не стала хорошей мамой
Девочки, а кто может подскажет, про электронную запись я более менее поняла-ждем, открываем, записываемся в 3 и погнали. У нас по прописке одна из худших школ района Как попасть в другие школы? Мне нужно мотивацию какую-то написать? Мне можно ребенка записать в пределах района, но в школу возле бабушки? Как это осуществить?

TanyaK, а не знаешь допсписок тех,кто с временной регистрацией и тех,кто с постоянной,но прописка в другом округе,один?

так меня вот этот момент и смущает. Я из всех школ в округе знаю про нашу-кошмар и про школу возле бабушки (Хотя именно там застрелили в этом году учителя с захватом одноклассников в заложники). Ну и вероятнее всего я хочу школу возле бабушки. Помогут ли подготовишки в ней, как я поняла и их не берут с формулировкой "мест нет" И подготовительные-а когда они начинаются, когда на них записываются и насколко они реально нужны?

тогда временная регистрация

ледиМел, сложно советовать) Наша школа считается плохой. Например, у нас формы нет- считается, плохо. Но лично мне- нравится, не без нюансов, но в целом нравится.Во всяком случае, начальная школа была идеальна благодаря хорошей учительнице.

По допсписку принимают в первую очередь тех, кто ходил на подготовку к ним, но и это не гарантия, доп мест может оказаться существенно меньше, чем детей на подготовке

ледиМел, я еще по старинке записывалась ( с 5 утра около школы), поэтому ничего подсказать не могу.

На подготовке к школе у нас было 70 детей. То ,что мы попадем в эту школу (не по прописке) с подготовки,нам не гарантировали. Взяли всех желающих в итоге,для этого открыли еще один класс пятый(первый). Хорошо что нашли учителя. По поводу учителя,высказывали свои пожелания когда подавали документы,пожелания учли,но не были обязаны это делать. Школа обычная,не плохая и не супер.

вот тут у меня вопрос, как узнать? обходить лично все школы района? кто меня пустит, опрос мнений на площадках - субъективен, да и как правило круг общения не тот, а те детишке которые "в круге" они старше ровно настолько, чтобы учиться в началке, а значит ИХ учителя для меня бесполезны, так как тот учитель,к оторый будет набирать началку в 2015 - это не их учитель.
Вот как ищут этих хороших? как хотя бы узнать КТО учителем начальной школы в 2015 году будет (грешным делом думаю, может неучем, а потом взамуж )